Bij de BIAB/Natural Nail Treatment wordt er gebruik gemaakt van een Rubber Base Gel.
Deze gel heeft veel voordelen. De hechting is perfect, er kan een mooie bolling gemaakt worden en de gel is zeer flexibel. Het vijlen van de nagel na het correct opbouwen wordt hierdoor overbodig. Daar bovenop heeft de Rubber Base Gel een mooie nude kleur. Een top behandeling om uit te voeren!
Deze opleiding is ideaal voor:
- Starters zonder ervaring die willen leren werken met BIAB / Rubber Base.
- Stylisten die hun basiskennis willen verbeteren of opfrissen.
- Ervaren nagelstylisten die veilig en professioneel willen leren werken volgens de nieuwste richtlijnen.
Wat zit er in de opleiding?
– Digitale reader met duidelijke uitleg, stappenplannen en toelichtingen
– Lessen per hoofdstuk, overzichtelijk opgebouwd
– Toets per onderdeel, zodat je zeker weet dat je de theorie beheerst
In deze opleiding leer je alles wat je nodig hebt om een veilige en professionele Natural Nail Treatment te geven met rubber base:
✔ Manicuretechniek en anatomie van de hand en nagel
✔ Herkennen van nagelafwijkingen en contra-indicaties
✔ Veilig en hygiënisch werken in de salon
✔ Voorbereiding van de natuurlijke nagel (PREP-techniek)
✔ Verstevigen van de natuurlijke nagel met rubber base
✔ Afwerking met gelpolish of french
✔ Troubleshooten bij veelvoorkomende problemen
Je volgt de cursus volledig in je eigen tempo. Je ontvangt duidelijke video’s, uitleg op B1-niveau én handige checklisten zodat je niets vergeet.
Na aanschaf heb je 90 dagen de tijd om de opleiding af te ronden.
Lesgeld cursus: € 49,-
Introductie Aanbieding tot 1 augustus 2025: € 35,- !!
klik op de afbeelding voor meer informatie
Om het geleerde in praktijk te brengen, heb je een werkpakket nodig. Deze kun je zelf samenstellen óf via ons bestellen. Wij raden aan om met professionele producten te werken voor het beste resultaat.
Volledig online te volgen
3 maanden toegang
Inclusief uitgebreide reader
Toets na elk hoofdstuk
Let op: deze opleiding bevat géén persoonlijke begeleiding of examen.
